114.08.31 (日) 兒童教育師資培訓
兒童繪畫充滿耐人尋味的符號與人類原生發展的線條,值得深究探索。兒童美術教材教法的運用,能協助兒童認知發展、手眼協調、左右腦靈活,並增進兒童敏銳度、藝術鑑賞美感與創作邏輯思考能力,使兒童能盡情地以輕鬆愉快的心情發揮天馬行空的創造力。透過課程學習,期使美術教育工作者更深入思考教材設計,也協助有志從事相關工作者儲備第二專長。
結訓授予研習證書/可協助媒合
課程單元 | 上課日期 |
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兒童繪畫發展概論 兒童繪畫線條分析 名畫與兒童美術關係 美術媒材實務操作(一) | 114.8月31日(日) 上午09:00~ 下午04:00 |
兒童美術教案設計 兒童美術教師職責 教育行政、班級經營 美術媒材實務操作(二) | 114.9月07日(日) 上午09:00~ 下午04:00 |
兒童美術創作教學 課程設計與教學 教學設計規畫、檢核 美術媒材實務操作(三) | 114.9月14日(日) 上午09:00~ 下午04:00 |
18小時
114.8/31(日) 9/7日) 9/14(日) 三天上午09:00~下午04:00
講師名稱
特聘專業美術指導講師
老師提供不同教學面向,讓我更了解兒童美術,觸類旁通。藉由實作並提供講評,受益良多。
教學淺顯易懂,給非常明確的方向及意見。教材提供非常充足。
上老師的課,很喜歡,很開心,尤其在分享孩子作品時,以及”含銅彩繪”時,很有趣
活課程安排方式很棒,讓我瞭解了更多新的知識。老師很用心,態度也很好!有學到新的媒材,未來可以派上用場。
老師上課期間~很認真專業,有學習到一些教學內容、細節,高老師都有把基礎告訴學員,教我們該如何引導。
上課舉實例,易瞭解,學到很多。操作課很好玩。